Objectif
- Savoir associer à un objectif pédagogique une méthode pédagogique adéquate ;
- Rédiger un conducteur (Scénarisation pédagogique) pour une séance de formation.
Programme
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Le choix de la méthode pédagogique (activité pédagogique) par la prise en compte de la nature de l’objectif de la séance, le temps imparti à la séance, les contraintes matérielles d’organisation logistique et le nombre des apprenants ;
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Le découpage d’une séance en phases avec une guidance : phase accueil découverte, des phases d’apprentissage et une phase d’évaluation;
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Scénarisation d’une séance de formation et rédaction d’un conducteur (scénarii pédagogiques).