Objectif
- Décrire et comparer les principales méthodes pédagogiques ;
- Connaître les principes des démarches pédagogiques inductives et déductives ;
- Utiliser des méthodes pédagogiques avec les supports associés et selon la nature de l’objectif pédagogique ou opérationnel visé.
Programme
Les méthodes pédagogiques centrées sur la parole (méthodes passives) :
La méthode de l’exposé
- Le principe de la méthode ;
- Les conditions de la mise en oeuvre de La méthode.
- La méthode de questions/réponses
- Le principe de la méthode ;
- Les conditions de la mise en oeuvre de La méthode.
Les méthodes pédagogiques centrées sur l’action (méthodes actives)
- La découverte / Le jeu de rôles et études de cas
- Le principe de la méthode ;
- Les conditions de la mise en oeuvre de La méthode.
- La démonstration
- Le principe de la méthode
- Les conditions de la mise en oeuvre de La méthode
- Les démarches pédagogiques inductives et déductives