Objectif
- Connaître les concepts de base de la pédagogie des adultes ;
- Connaître les conditions et spécificités de l’apprentissage des adultes.
Programme
- Les spécificités de la pédagogie pour adultes : la pédagogie et l’andragogie ;
- La psychologie de l’adulte en formation ;
- La résistance au changement;
- Les phases de l’apprentissage pour un adulte ;
- La motivation à la formation ;
- L’appropriation par la prise en compte des rythmes d'apprentissage des participants.